Archief - Domme mensen in de klas

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

nite

Legacy Member
noreeeee zei:
lol @ de economisten die precies beweren dat wanneer een kapitalistische economie niet meer groeit dat er dan geen crisis volgt. Heel de economie is gebaseerd op de speculatie dat ze groeit in de nabije toekomst.

Groei is niet noodzakelijk. Maar groei is door veel mensen gewenst. Groei betekent ook veel dingen. Bvb hetzelfde produceren door minder te vervuilen is ook groei, hetzelfde produceren met hernieuwebare producten is ook groei, hetzelfde produceren met meer vrije tijd is ook groei en de klassieke visie op groei: meer produceren kan natuurlijk ook.

Natuurlijk hangt veel af de speculatie dat de economie groeit in de nabije toekomst. Om de eenvoudige reden dat de kans erg hoog is dat in de nabije toekomst de economie weer zal groeien. Moest men er nu overtuigd zijn dat er geen groei meer zal zijn, kan men zich daaraan aanpassen.

Maar we moeten niet doen alsof groei enkel in de vrije markt nodig is. Degenen die het meeste van groei afhangen zijn de overheden. Zij hebben zoveel schulden dat ze die onmogelijk kunnen afbetalen zonder groei. Ook in pure niet-kapitalistische systemen was groei erg belangrijk. Kijk maar naar de versnelde groei van de sovjet unie in de jaren '20 en '30. Ook hun beleid was er op gericht om zo snel mogelijk te groeien en de kosten van hun groei waren heel erg hoog (milieurampen, duizenden dode dwangarbeiders,...). Later kon de sovjet unie die groei niet duurzaam in stand houden en ging zij ten onder.

We moeten ook niet doen alsof huidige communisten en socialisten tegen groei zijn. Zij willen wel nog groei. Ze zijn enkel kieskeurig over welke soort groei ze willen. De eerste socialist die zegt: "En nu maken we een einde aan de groei" moet ik nog tegenkomen.

Fides

Legacy Member
noreeeee zei:
lol @ de economisten die precies beweren dat wanneer een kapitalistische economie niet meer groeit dat er dan geen crisis volgt. Heel de economie is gebaseerd op de speculatie dat ze groeit in de nabije toekomst.

Hoe jij dit uit mijn post afleidt, ik zal het nooit weten... :wtf:

Ik zeg alleen dat economie als studie meer is dan het bestuderen en analyseren van de groei van de algemene economie.

freakykiller

Legacy Member
Fides zei:
Ik heb geen flauw idee van wat je hier nu allemaal vertelt. Lees eens je post opnieuw...

De economie die je ziet in het middelbaar is enorm weinig, en gaat misschien over 1 tot 2 vakken in de universiteit. Er zijn enorm veel aspecten aan economie, zowel in macro als in micro. Ik heb geen flauw idee wat je bedoelt met 'kerngedachten zoals groei', maar economie is sowieso meer dan dat.

Volgens mij is dat wat je ziet in het middelbaar de basis ? En de overige vakken op unief eerder bijkomstig zijn of dieper ingaan op een bepaald aspect ?

nite

Legacy Member
freakykiller zei:
Volgens mij is dat wat je ziet in het middelbaar de basis ? En de overige vakken op unief eerder bijkomstig zijn of dieper ingaan op een bepaald aspect ?

Het middelbaar kan je eerder zien als begrippenvorming. Je leert van bepaalde economische begrippen wat ze willen zeggen en je kan er bepaalde bewerkingen mee maken. Maar je krijgt niet genoeg diepgang om toepassingen op de echte wereld te maken of logische verbanden te leggen krijg je echt niet.

freakykiller

Legacy Member
nite zei:
Het middelbaar kan je eerder zien als begrippenvorming. Je leert van bepaalde economische begrippen wat ze willen zeggen en je kan er bepaalde bewerkingen mee maken. Maar je krijgt niet genoeg diepgang om toepassingen op de echte wereld te maken of logische verbanden te leggen krijg je echt niet.

Dat denk ik toch wel niet :p Anders zou mijn cursus hoofdzakelijk bestaan uit dingen 'puur' vanbuiten blokken terwijl ik economie een mix tussen blokken & verstaan vind.

aXl_

Legacy Member
freakykiller zei:
Dat denk ik toch wel niet :p Anders zou mijn cursus hoofdzakelijk bestaan uit dingen 'puur' vanbuiten blokken terwijl ik economie een mix tussen blokken & verstaan vind.

imo is het een beetje vergelijkbaar met fysica krijgen in het middelbaar en denken dat je veel van fysica begrijpt ^^

Redhunter

Legacy Member
Uitstap Londen:
We rijden al 2u met de bus, waarvan 1.5u op autosnelweg.

Zij: Zijn we nu nog altijd in Londen?
:oink:

freakykiller

Legacy Member
aXl_ zei:
imo is het een beetje vergelijkbaar met fysica krijgen in het middelbaar en denken dat je veel van fysica begrijpt ^^

Meh de fysica die ik krijg vind ik zo, beperkt. Formulekes krijgen waarmee je een beperkt aantal dingen kunt berekenen. Toch héél wat anders imo

NoblesseOblige

Legacy Member
freakykiller zei:
Meh de fysica die ik krijg vind ik zo, beperkt. Formulekes krijgen waarmee je een beperkt aantal dingen kunt berekenen. Toch héél wat anders imo

De economie die je ziet is ook heel beperkt... . Ik vind het een correcte vergelijking.

freakykiller

Legacy Member
God_Of_Death zei:
De economie die je ziet is ook heel beperkt... . Ik vind het een correcte vergelijking.

Ik niet :p Omdat het vakken zijn die heel andere manier hebben van begrijpen maarja we zullen maar zwijgen zeker, voor het topic heel omzeep is :crazy:

exo

Legacy Member
n9ne zei:
Stop is met dat gezaag en post wa meer achterlijke dingen uit de klas aub :unsure:

Echt, stopt is met da gezeik over de economie, daar zijn andere treaths beter geschikt voor.

freakykiller

Legacy Member
Idd treath's :unsure: Gesproken van 'domme mensen in de klas', laten we klas/forum nemen !

(j/k ik zoek geen ruzie é :p)

spray-bunny

Legacy Member
Meisje dat 2 jaar rechten en 2 jaar rechtspraktijk heeft gedaan: "ik snap nog altijd niet wat een onrechtmatige daad of buitencontractuele aansprakelijkheid precies is"

ouch:(

Iemand

Legacy Member
spray-bunny zei:
Meisje dat 2 jaar rechten en 2 jaar rechtspraktijk heeft gedaan: "ik snap nog altijd niet wat een onrechtmatige daad of buitencontractuele aansprakelijkheid precies is"

ouch:(
Oei :rofl:

puni

Legacy Member
Ik zal morgen mijn ma nog es vragen om wat blunders en fouten, die geeft les in technische en tis daar soms echt wel schrijnend.

Baats

Legacy Member
"Wat, is er echt meer dan één zon?"

Bleef vervolgens de hele les mindfucked door dit ene gegeven voor zich uit staren.


Edit: Voor de slimmeriken, het gaat hier over de(een) zon, en niet DE Zon.

boeffel

Legacy Member
Baats zei:
"Wat, is er echt meer dan één zon?"

Bleef vervolgens de hele les mindfucked door dit ene gegeven voor zich uit staren.


Edit: Voor de slimmeriken, het gaat hier over de(een) zon, en niet DE Zon.

het juiste woord is een ster btw
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan