solidraven zei:
Ik heb er nochtans wel baat bij, want voor mijn vakgebied heb ik wel degelijk een van de betere trajecten afgelegd. Ik heb echter geen zin mee te doen in dit spelletje. Bovendien zaten er mijn klas ook grote idioten die met veel geluk er door zijn gekomen.
Dan mogen we meteen jouw argumentatie naar de prullenmand verwijzen, gezien er in elke school uitblinkers zijn die ver boven het gemiddelde zitten op elke ranking. En ik ben er 100% zeker van dat er ook idioten in jouw klas zaten.
Dit is een opsomming van uitspraken die ik niet kan verifiëren, die afhankelijk zijn van de definitie van "idioot", enz. Geen discussiemateriaal dus.
Maar ik onthoud dat we volgens jou geen conclusies mogen maken over niveauverschillen. Het is allemaal één grote eenheidsworst en laten we dit verhaaltje ook zo lang mogelijk in stand houden. Wat we daarentegen wél mogen besluiten volgens jou is dat er om één of andere duistere reden op de ene hogeschool/universiteit simpelweg veel meer arrogante, elitaire mensen zitten die de voeling met de realiteit verloren hebben. Daar zit dan plots wel een verschil.
En zo probeer je alle geruchten, argumenten en feiten over de werkelijke niveauverschillen in één beweging van tafel te vegen. Het ligt gewoon aan de arrogantie van één groep, waartoe ik dan waarschijnlijk ook behoor volgens jou.
solidraven zei:
Onzin, ik stel voor dat je eens de lijsten met keuzevakken gaat bestuderen van de andere hogescholen en universiteiten. Het is niet omdat een opleiding een andere naam heeft dat de inhoud anders is met de juiste combinatie van keuzevakken. Bijvoorbeeld bij UGent kan je echt wel een curriculum samenstellen waarmee je zonder probleem aan de slag zal kunnen in de luchtvaart industrie.
Onzin? Neen, feiten. Of dwing jij me nu om van elke hogeschool/universiteit en elke campus hier een link te zetten om aan te tonen dat deze 2 richtingen bijna exclusief gegeven worden in de door jouw genoemde hogescholen/universiteiten?!
Uw reddingspoging om met keuzevakken een danig curriculum samen te stellen waarmee je "aan de slag kunt in deze industrie" is dan ook totaal van de pot gerukt.
-> Specialiteit vs. aan de slag kunnen. Groot verschil.
solidraven zei:
Ja, ik werk samen met mensen van "andere scholen". Ik zie vrij vaak cursussen, examens, enz. van mijn collega's bij andere instellingen. Als iemand een goed idee heeft voor een labo, les, etc. is er geen reden om het voor jezelf te houden binnen het onderwijs/de academische wereld. We worden er toch niet extra voor betaald en doen het juist omdat we het graag doen. Gezien er in onze werkplanning quasi geen tijd is uitgetrokken om les te geven, projecten gaan nu eenmaal voor, moeten we het lesgeven eigenlijk in onze vrije tijd doen.
Jij ziet dus geen verschil? Jammer, ik zie dat wel. Uw woord tegen het mijne, dan rest mij alleen nog de neutrale lezer aan te raden om zelf te kijken.
solidraven zei:
Dan mag je meteen de hele planeet sluiten vrees ik.
Inderdaad. Ik vond het dan ook vreemd dat je dit initieel als criterium gebruikte om de kwaliteit van een onderwijsinstelling af te toetsen. Dit terwijl, blijkt achteraf, je "vrij vaak cursussen, examens, enz. " ziet van verschillende instellingen. Daarmee kom je pas op de proppen als ik het vraag terwijl je nu toch niet gestudeerd moet hebben om te weten dat dit een veel objectiever criterium is om af te toetsen dan bepaalde uitspraken van bepaalde studenten die van bepaalde hogescholen/universiteiten komen?
Vreemd verhaal en weinig geloofwaardig. Sorry.
solidraven zei:
Dat zou ik in twijfel kunnen trekken... De professoren en assistenten hebben de eind verantwoordelijkheid in vele gevallen.
Ja goed, de professoren en zijn assistenten vormen de opleiding hé. Ik dacht dat je wel doorhad dat ik doelde op het feit dat een onderwijsinstelling (of zijn geheel van professoren/assistenten) onmogelijk verantwoordelijk kan gehouden worden voor de uitspraken van zijn ex-studenten, terwijl ze wel verantwoordelijk zijn voor de cursussen en examens. En dat is het criterium waar ik me op baseer.
Soit, ik zie dat deze discussie nergens heen gaat.
Maar wij zouden zonder problemen het zelfde kunnen doen met studenten als het zou mogen van UGent. Maar privacy etc.