Volg de onderstaande video om te zien hoe je onze site als web-app op je startscherm installeert.
Opmerking: Deze functie is mogelijk niet beschikbaar in sommige browsers.
Een "kleine" uitleg om je te leren hoe je integralen berekent? Daar zijn boeken over geschreven...AaronSlater zei:kun je hier eens ff een kleine uitleg geven mb?
en dan heb je nog eens niet-te-integreren functies (en dat zijn er uiteindelijk wel zeer veelFighting Hobbit zei:Je kan integreren op zo veel manieren, afhangende van geval tot geval. Voor alle soorten functies zijn er wel andere manieren, zo ga je een irrationale functie bijna altijd anders oplossen als een rationale functie.
Dan hebben we het nog niet eens over zaken als nummerieke integratie (wel enkel bij bepaalde integralen). Ik vraag me wel af waarom je dat vraagt hier, als je dat nodig hebt voor op school ofzo legt men dat u toch wel uit zeker? edit: net gelezen van wiskunde opfrissen, maar mag ik vragen welke richting je dan gaat doen?
Ik denkd at het ook best is om eerst te weten wat je juist berekent, dat kan je al meer inzicht geven in het hele zaakje. Zoek maar eens op naar Riemannsommen (het was toch Riemann he?).
).Er waren er meerdere, maar het integraalbegrip dat je in het secundair onderwijs bestudeert is zeker de Riemannintegraal geweest.Fighting Hobbit zei:Ik denkd at het ook best is om eerst te weten wat je juist berekent, dat kan je al meer inzicht geven in het hele zaakje. Zoek maar eens op naar Riemannsommen (het was toch Riemann he?).
Ja ok, dat is wel zo, maar ik denk dat het zeker niet slecht is om te beseffen dat je met een integraal toch uiteindelijk een oppervlakte berekent tussen twee (al dan niet bepaalde) punten. Nuja, ik weet niet of hij er echt iets gaat aan hebben, maar het is toch een belangrijk aspect vind ik.Tom! zei:Er waren er meerdere, maar het integraalbegrip dat je in het secundair onderwijs bestudeert is zeker de Riemannintegraal geweest.
Wat betreft "inzicht" hierin, dat klopt voor bepaalde integralen, maar primitieven (de "onbepaalde integraal") staat daar eigenlijk los van.
zoals ik zei: een integraal is een limietovergang van een som, niet zomaar het berekenen van die oppervlakte en zo, das de basis.Fighting Hobbit zei:Ja ok, dat is wel zo, maar ik denk dat het zeker niet slecht is om te beseffen dat je met een integraal toch uiteindelijk een oppervlakte berekent tussen twee (al dan niet bepaalde) punten. Nuja, ik weet niet of hij er echt iets gaat aan hebben, maar het is toch een belangrijk aspect vind ik.
Dit bedoel ik net: wat jij beschrijft is waar voor een (enkelvoudige) bepaalde integraal, maar met het zoeken van een primitieve ben je helemaal geen oppervlakte aan het bepalen...Fighting Hobbit zei:Ja ok, dat is wel zo, maar ik denk dat het zeker niet slecht is om te beseffen dat je met een integraal toch uiteindelijk een oppervlakte berekent tussen twee (al dan niet bepaalde) punten.
Je moet hier wel een onderscheid maken tussen integreerbaar (dat geldt inderdaad ook niet altijd, maar wel bvb voor (stuksgewijs) continue functies) en (waar het hier om ging denk ik) primitiveerbaar, dit geldt voor nog veel minder functies!killgore zei:en dan heb je nog eens niet-te-integreren functies (en dat zijn er uiteindelijk wel zeer veel)
ik had het dus op primitiveerbaar in deze context.Tom! zei:Je moet hier wel een onderscheid maken tussen integreerbaar (dat geldt inderdaad ook niet altijd, maar wel bvb voor (stuksgewijs) continue functies) en (waar het hier om ging denk ik) primitiveerbaar, dit geldt voor nog veel minder functies!
), zou je dat toch moeten kunnen verstaan.Vrij goeie site op het eerste zicht, spijtig dat hun wiskundige symbolen enzo nogal amateuristisch overkomen eigenlijk.PineMangoes zei:Deze site is van m'n ex-leerkracht uit de 8 uren, er wordt een summiere opsomming gegeven van de voornaamste 'trucjes' die toegepast kunnen worden om integralen te berekenen. Ok, tis int engels, maar polyglotte vlaming zijnde, en rekening houdend met het feit dat de taal van de wiskunde taalbarrières overstijgt (ook van die leerkracht), zou je dat toch moeten kunnen verstaan.