SLAB
Legacy Member
ja, ik moet toegeven dat ik dat niet echt bijgehouden heb nadien,
niet aan gebrek aan mogelijkheden want ik heb thuis een goede 10 handboeken liggen die bijna allemaal nauwelijks aangeraakt zijn
maar als je voltijds werkt en dan ook nog uni.studies volgt dan blijft er niet zoveel vrije tijd meer over...
In avondschool gaat het tempo wel tergend langzaam, je moet in het achterhoofd houden dat de meeste leerlingen 'ouderen van dagen' zijn
ze wensen dus op een gemoedelijk tempo aan te leren wat inhoud dat van tijd tot tijd een volledig hfst opnieuw behandeld werd omdat iemand het nog niet zo goed begreep. Toen we in het tweede jaar met de kanji begonnen begonnen enkele al wat groen uit te slaan en te mompelen dat dat niet echt is wat ze wensen te leren lol
niet aan gebrek aan mogelijkheden want ik heb thuis een goede 10 handboeken liggen die bijna allemaal nauwelijks aangeraakt zijn
maar als je voltijds werkt en dan ook nog uni.studies volgt dan blijft er niet zoveel vrije tijd meer over...In avondschool gaat het tempo wel tergend langzaam, je moet in het achterhoofd houden dat de meeste leerlingen 'ouderen van dagen' zijn
ze wensen dus op een gemoedelijk tempo aan te leren wat inhoud dat van tijd tot tijd een volledig hfst opnieuw behandeld werd omdat iemand het nog niet zo goed begreep. Toen we in het tweede jaar met de kanji begonnen begonnen enkele al wat groen uit te slaan en te mompelen dat dat niet echt is wat ze wensen te leren lol
)
