U bent intusen al wat aangematigd?
En denken verander je niet met een straf. (brainwashing buiten beschouwing gelaten)
Functionalistische sociologen zouden daar iets anders over te zeggen hebben...
U slaat een stap over: u stelt vast dat er problemen zijn, maar u gaat zonder redenering er direct op over dat dat racisme is.
Ik denk dat het verschil er veeleer is op een ander gebied.
Volgens mij moeten we het probleem veeleer situeren bij concentratiewijken, die geen enkele impuls geven tot een vorm van integratie.
En nog sterker: de opvoeding. Ik heb een sterk vermoeden (ik meen dat er al een studie is geweest omtrent die materie) dat de ouders nog niet genoeg het belang in zien van scholing en dat is fundamenteel:
- Dat hun kinderen zo vroeg mogelijk in contact komen met Nederlandstalige leeftijdsgenootjes. (maar die zijn er niet in die wijken en ze gaan vaak niet vanaf het kleuterklasje naar school - dat laatste is van hier horen zeggen
- )
- De kinderen worden niet genoeg van thuis uit begeleid ivm school, wat ook weer op zich 2 oorzaken kan hebben:
* De ouders zijn niet bekend met al die materie die hun koters te verwerken krijgen.
* De ouders zien nog niet genoeg het belang in van een goed diploma. (als je kijkt hoe de autochtone bevolking hier afstudeert en in die landen van herkomst, dan zie je dat ze komen van plaatsen waar dat veel minder gebruikelijk en minder noodzakelijk is)
- Ze worden nooit gewezen op eigen verantwoordelijkheid: als er ergens een verschil is in zaken tussen autochtonen en allochtonen, dan is het direct racisme.
Ik zou een groot voorstander zijn van het weghalen van al dat geld uit racismebestrijding etc en het in de plaats te pompen in sensibilisering van de ouders en extra begeleiding van die kinderen.
Wie ergens wil raken, zal er wel raken.
Wij hebben nogal wat Armeense kennissen en die hebben allemaal (behalve de mater familias, maar die zoekt er ook geen) werk.
- De dochter werkt als verkoopster in een kledingsketen.
- De man van de dochter heeft intensief Nederlands taallessen gevolgd. Die is hier misschien nu met moeite 2 jaar en kan al wat Nederlands en die heeft ook intussen werk dacht ik. (dat verdient respect imo)
- De zoon werkt bij een garage.
- De vader is schrijnwerker, maar kan nog genoeg andere zaken.
En qua scholing, een goede vriend van mijn broer is ook een Armeen, die doet nu al 2 jaar Latijn. (maar hij heeft de goede impulsen van thuis uit, jammergenoeg blijkbaar te veel van het goede)
Ik weet dat ik nu gewoon maar wat voorbeelden aanhaal, maar het heeft imo veel te maken met de impulsen die ze krijgen en met hoe veel contact ze hebben met autochtone bevolking.
Tuurlijk moten we gaan voor een betere samenleving, maar voor mij is beter iets helemaal anders dan een bepaalde groep dwingen tot zaken, waardoor de andere groep minder impulsen tot inspanningen krijgt en waardoor degenen uit die groep die inspanningen doen, er niet meer voor gewaardeerd worden.
Dit vond ik echt een jammerlijk einde van uw post, u gaat zwaar uit de bocht.
U begint te slaan met propagandataal (ze lijkt me zo een beetje van het type Groen! die hebben iets met die 5 jaartjes)
Uw grote probleem (dat komt vooral naar buiten in uw laatste alinea) is dat u zich niet kan verplaatsen in een andere groep, of het niet wilt.
Het getuigt imo van intellectuele arrogantie om anderen aartsdom te noemen omdat ze er een ander gedachtengoed op nahouden, dat is zo van: ik ben de enige juiste denker. Let op, u mag van mening met ze verschillen, niets op tegen, maar ze daarom simpelweg afdoen als dom?
En waar ik de pretentie vandaan haal om me wel dat inlevingsvermogen toe te kennen (voor het geval u het zich nu zou afvragen): ik kom oorspronkelijk uit die groep die u aartsdom noemt. Een half jaar terug had ik zelfs nog een partijkaart. Mijn beeld is nu wel genuanceerder geworden op de zaken. (waar ik voor mezelf blij om ben) En het is dan ook omdat ik weet hoe ik toen redeneerde, dat ik nu denk dat die quota een afrader zijn.
mvg,
Shorack
