Archief - Koerswijziging voor KULeuven

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

boeffel

Legacy Member
Benjamin zei:
Ik meen mij te herinneren dat het Vaticaan minstens 1 wetenschapper heeft laten vermoorden. Vergis ik mij daarin? In ieder geval heeft zij meerdere wetenschappers gevangen genomen, Galileo Galilei is een bekend voorbeeld.
Het Vaticaan kon het niet verkroppen dat hij bewees dat de aarde rondom de zon draait.

Hij werd niet vermoord. Btw; in het begin van zijn onderzoeken enzo had hij steun vanuit de Kerk dankzij bepaalde hooggeplaatste mensen, toen dezen stierven, viel die steun ook weg :unsure:

Avondland

Legacy Member
Tweak37 zei:
Nou, ons onderwijs is al jaren niet meer exclusief in handen van de kerk. Je kunt volwaardig onderwijs op alle niveaus volgen in Belgie zonder te maken te krijgen met een katholieke instelling.

Veel beter zou zijn dat de verzuiling van het onderwijs steeds verder vervaagt, zoals gelukkig al een tijdje het geval is. Vandaar dat ik, ondanks dat ik ervoor nooit in het katholieke onderwijs heb gezeten, er toch geen probleem mee heb om naar de KUL te gaan, integendeel, hoe meer mensen van niet-katholieke achtergrond hoe beter. Zo'n houding als noree vind ik daarom ook allesbehalve wenselijk, want dat betekent een status quo.

De slaagpercentages voor een hogere opleiding voor diegenen die in het katholieke onderwijsnet hebben gezeten liggen opmerkelijk hoger dan diegenen die dat niet hebben gedaan (DS, 27 september).

Benjamin

Legacy Member
boeffel zei:
Hij werd niet vermoord.
Ik had het natuurlijk niet over Galileo Galilei, anders zou ik daaronder niet nog over hem hebben uitgewijd.
Ik meen dat er minstens 1 andere wetenschapper werd vermoord.
Nu ja, het doet er feitenlijk weinig toe, wetenschappers gevangen nemen omdat zij hun werk goed doen is ook een erge misdaad.
Idem met het verbieden van tal van wetenschappelijke boeken (Origin of species) en het verketteren van wetenschappers.

Benjamin

Legacy Member
Avondland zei:
De slaagpercentages voor een hogere opleiding voor diegenen die in het katholieke onderwijsnet hebben gezeten liggen opmerkelijk hoger dan diegenen die dat niet hebben gedaan (DS, 27 september).
In Nederland is dat ook (maar dan katholiek en protestant). De belangrijkste oorzaak is wellicht dat de christelijke scholen gemakkelijker leerlingen kunnen weigeren (minder achterstandsleerlingen), dat zou dan dus weinig met de religieuze inslag van de school te maken hebben maar met de ongelijke rechten tussen een christelijke en een openbare school.

Avondland

Legacy Member
Dat het Vaticaan soms een remfactor was op kunst, cultuur en wetenschap is natuurlijk wel een feit maar er waren ook heel wat mecenassen onder de geestelijkheid. Soms zelfs iets te liederlijk, maar het toont toch aan dat het Vaticaan zeker geen uniform moloch is dat eeuwenlang dezelfde strikte lijn heeft gevolgd.

Avondland

Legacy Member
Benjamin zei:
In Nederland is dat ook (maar dan katholiek en protestant). De belangrijkste oorzaak is wellicht dat de christelijke scholen gemakkelijker leerlingen kunnen weigeren.

Katholieke scholen mogen toch geen leerlingen weigeren?

Benjamin

Legacy Member
In Nederland wel. Een openbare school moet in principe iedereen aanvaarden, een christelijke school mag zelf selecteren. Waar je in Vlaanderen een dag voor de inschrijvingen al in een rij staat (in een extreem geval :p) moet je in Nederland niet in de rij staan maar bidden (pun intended) dat je kind wordt aanvaardt door die school.
De selectie gebeurt op basis van een vaag toetsje (CITO-toets waar inhoudelijk veel op aan te merken is, voer voor een ander topic) en/of het advies van de basisschool.
De school voor middelbaar onderwijs bepaalt ook voor welk niveau ze je aanvaardt.
Het populairst zijn de zelfstandige gymnasia, om historische redenen is het aantal plaatsen daar zeer beperkt (voor 6% van de eerstejaars-leerlingen) terwijl 15% van de leerlingen een score op dat CITO-toetsje haalt waarmee zij zich in principe zouden qualificeren voor een gymnasium.

Tweak37

Legacy Member
Avondland zei:
De slaagpercentages voor een hogere opleiding voor diegenen die in het katholieke onderwijsnet hebben gezeten liggen opmerkelijk hoger dan diegenen die dat niet hebben gedaan (DS, 27 september).

Mja, een wel erg domme fout van die onderzoekers (of vooringenomenheid gezien hun eigen onderwijsinstelling?): het is niet omdat je in het gemeenschapsonderwijs zit dat je minder scoort, het is wel zo dat mensen die minder scoren vaker in het gemeenschapsonderwijs zitten. Een groot verschil, wat ook opgaat voor specifieke richtingen trouwens, of geloof je werkelijk dat het verschil tussen pakweg latijn-wiskunde en wetenschappen-wiskunde zo groot is dat die eerste een veel betere voorbereiding is op het hoger onderwijs? Natuurlijk niet, in Latijn-wiskunde zitten echter gemiddeld sterkere leerlingen dan in wetenschappen-wiskunde.

Overigens een fout die ook aan de kaak gesteld is door een heel aantal onderzoekers in een opiniestuk in DS van de dag erna (geloof ik). En maar logisch, want ze ligt nogal voor de hand.

Benjamin

Legacy Member
Tweak37 zei:
Mja, een wel erg domme fout van die onderzoekers (of vooringenomenheid gezien hun eigen onderwijsinstelling?): het is niet omdat je in het gemeenschapsonderwijs zit dat je minder scoort, het is wel zo dat mensen die minder scoren vaker in het gemeenschapsonderwijs zitten.
Dat kan best wezen (ik geloof het) maar maakt het voor jou als hypothetische ouder wat uit? Waar laat jij liever jouw kind naar school gaan? Het kan toch alleen maar bevordelijk zijn voor jouw kind wanneer het omringd wordt door beter presterende kinderen?

Avondland

Legacy Member
Tweak37 zei:
Mja, een wel erg domme fout van die onderzoekers (of vooringenomenheid gezien hun eigen onderwijsinstelling?): het is niet omdat je in het gemeenschapsonderwijs zit dat je minder scoort, het is wel zo dat mensen die minder scoren vaker in het gemeenschapsonderwijs zitten. Een groot verschil, wat ook opgaat voor specifieke richtingen trouwens, of geloof je werkelijk dat het verschil tussen pakweg latijn-wiskunde en wetenschappen-wiskunde zo groot is dat die eerste een veel betere voorbereiding is op het hoger onderwijs? Natuurlijk niet, in Latijn-wiskunde zitten echter gemiddeld sterkere leerlingen dan in wetenschappen-wiskunde.

Overigens een fout die ook aan de kaak gesteld is door een heel aantal onderzoekers in een opiniestuk in DS van de dag erna (geloof ik). En maar logisch, want ze ligt nogal voor de hand.

Je moet inderdaad oppassen met die oorzaak-gevolgtrekkingen. Maar bestaat er ook geen latijnonderricht in gemeenschapsonderwijs? Punt dat ik wou maken is dat het katholieke onderwijsnet kwaliteitsvol is, wat niet wil zeggen dat iedereen die in niet-katholieke scholen terecht komt meteen dommer is.

Jecht

Legacy Member
DaFreak zei:
Het is exact die redenatie die we willen stoppen. Zoals zovelen trek jij dus zelf een verband tussen de universiteit en de kerk dat al lang niet meer bestaat. We moeten niet schijnheilig doen (pun intended), de universiteit is geen aanhanger van eender welke godsdienst. Het is toch normaal dat dat dan "steekt" als mensen toch dat verband leggen?

Ik heb het dan ook over het historisch verband he. Wilt ge soms ontkennen dat het Katholicisme en de unief niets met elkaar te maken hebben? Dat de Katholieken de KUL niet (mee) gemaakt hebben tot wat het nu is? Dat Katholieke priesters zelf indertijd mee gezorgd hebben voor een sterke opgang van de positieve wetenschappen aan de KUL?

Met andere woorden, dat Katholieken ooit ook wel eens goede dingen gedaan hebben? Sommigen hebben het blijkbaar moeilijk om dat te willen inzien, en de tekenen die hen daar toch nog op wijzen willen ze dan maar verwijderen blijkbaar.

Ik weet ook wel dat de unief geen 'aanhanger' meer is van de Kerk, dus ik leg geen verband dat niet bestaat. En ik wil zelf ook niet dat ze alles wat het Vaticaan wil zouden slikken. Daarom is het ook goed dat ze blijven nadenken over die dingen.

Maar de 'de K weggooien' om wille van de reputatie zou gewoon belachelijk zijn.

Tweak37

Legacy Member
Benjamin zei:
Dat kan best wezen (ik geloof het) maar maakt het voor jou als hypothetische ouder wat uit? Waar laat jij liever jouw kind naar school gaan? Het kan toch alleen maar bevordelijk zijn voor jouw kind wanneer het omringd wordt door beter presterende kinderen?

Das waar, maar het gelukkig nog altijd niet zo dat er enkel maar zwakkere leerlingen zijn, dat zou trouwens het niveau weldegelijk naar beneden trekken. Het gevaar bestaat dat het door dit soort redeneringen wel naar zo'n toestand gaat evolueren (concentratiescholen, niet alleen qua 'zwarte' leerlingen maar ook qua zwakke leerlingen), wat natuurlijk een slechte zaak zou zijn. Maar vergeet niet dat er een grote groep van intellectuelen is die hun kinderen bewust naar het gemeenschapsonderwijs stuurt, waardoor er voorlopig nog wel een goed evenwicht is denk ik.

Tweak37

Legacy Member
Avondland zei:
Je moet inderdaad oppassen met die oorzaak-gevolgtrekkingen. Maar bestaat er ook geen latijnonderricht in gemeenschapsonderwijs? Punt dat ik wou maken is dat het katholieke onderwijsnet kwaliteitsvol is, wat niet wil zeggen dat iedereen die in niet-katholieke scholen terecht komt meteen dommer is.

Waarom zou er geen latijnonderricht in het gemeenschapsonderwijs bestaan? Als je echt wilt weten wat het verschil is tussen beide netten, moet je leerlingen vergelijken uit een zelfde richting, met een zelfde sociale achtergrond uit een zelfde regio, met een voldoende aantal scholen en een voldoende aantal leerlingen. Dit lijkt me bijna onmogelijk, en ik verwacht trouwens dat het verschil zeer miniem zal zijn.

DaFreak

Legacy Member
Jecht zei:
Ik heb het dan ook over het historisch verband he. Wilt ge soms ontkennen dat het Katholicisme en de unief niets met elkaar te maken hebben? Dat de Katholieken de KUL niet (mee) gemaakt hebben tot wat het nu is? Dat Katholieke priesters zelf indertijd mee gezorgd hebben voor een sterke opgang van de positieve wetenschappen aan de KUL?

Met andere woorden, dat Katholieken ooit ook wel eens goede dingen gedaan hebben? Sommigen hebben het blijkbaar moeilijk om dat te willen inzien, en de tekenen die hen daar toch nog op wijzen willen ze dan maar verwijderen blijkbaar.

Ik weet ook wel dat de unief geen 'aanhanger' meer is van de Kerk, dus ik leg geen verband dat niet bestaat. En ik wil zelf ook niet dat ze alles wat het Vaticaan wil zouden slikken. Daarom is het ook goed dat ze blijven nadenken over die dingen.

Maar de 'de K weggooien' om wille van de reputatie zou gewoon belachelijk zijn.

Niet omwille van reputatie, gewoon omdat de tijd van verbintenis tussen kerk en unif achter ons ligt. Het heeft geen zin om mensen te verwarren met die benaming als er geen basis meer achter schuil gaat. De kerk noemt zich toch ook niet meer de joodse kerk? Na een tijd vervagen zulke dingen en zijn ze niet meer van belang. Net zoals het christendom nu niet graag meer geassocieerd wordt met zijn oorspronkelijk joodse roots wordt nu wetenschap ook niet graag meer geassocieerd met godsdienst. Het heeft in mijn ogen weinig zin om vast te houden aan tradities die geen nuttige functie vervullen.

Epyon

Legacy Member
Jecht zei:
Ik heb het dan ook over het historisch verband he. Wilt ge soms ontkennen dat het Katholicisme en de unief niets met elkaar te maken hebben? Dat de Katholieken de KUL niet (mee) gemaakt hebben tot wat het nu is? Dat Katholieke priesters zelf indertijd mee gezorgd hebben voor een sterke opgang van de positieve wetenschappen aan de KUL?
Het is niet omdat men de K zou laten vallen dat men zijn geschiedenis ontkent. Het zou enkel een heroriëntatie naar de toekomst zijn. Zaken zoals naam, reputatie etc zijn constant onderhevig aan de tijdsgeest en moeten op tijd en stond getoetst worden aan hun hedendaagse relevantie. Als het voor de unief positiever is de K te laten vallen, dan is dat iets dat men moet doen. Iets zo laten omdat het altijd zo was is zondermeer dom.

Overigens ben ik blij dat de actoren op het publieke forum hier ook zo over denken, zelfs degene die voorstander van de K zijn. Hun pleidooien draaien niet om de katholieke geschiedenis van de unief, die niemand zal ontkennen, maar wel dat er nog steeds een plaats voor de katholieke waarden in de hedendaagse unief is.

grey-turtle

Legacy Member
Ik hoop dat er ook plaats is voor de katholieke waarden in de universiteiten, maar daarom hoeft die 'k' er niet meer noodzakelijk staan. Natuurlijk wordt de k geassocieerd met het Vaticaan, het centrum van de rooms-katholieke kerk. Ik hoef je niet te vertellen dat het Vaticaan speciale opvattingen heeft over seksualiteit en niet meer mee is met deze tijd. Het Vaticaan is dus tegen een aantal wetenschappelijke onderzoeken, zoals het IVF omdat het indruist tegen hun morele regels.
Ik vermoed dat de 'k' ook staat voor een aantal cd&v'ers in de directie en/of raad van bestuur.

BTW: Wordt er nog altijd religie of levensbeschouwing gegeven in alle vakken van de KUL?

Ace of Spades

Legacy Member
Dat is inderdaad te kort door de bocht, maar van een genuanceerd standpunt ten aanzien van homo's kunnen we het Vaticaan ook maar bezwaarlijk betichten.

(Ik zeg niet dat jij dat beweert, ik wil daarmee maar aangeven dat hun ongenuanceerd standpunt minstens bijdraagt tot het probleem)
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan