Archief - VTM / VT4 / KA2 -kijkers = BSO ?

klootvis · 19 jan 2005

kvsk_united zei:
inderdaad, in ASO is men heel goed in het vertikaal denken en het herhalen van de leerkracht maar men scoort daar zeer slecht op gebied van creatief denken en in eigen woorden vertellen, inzicht hebben in bepaalde zaken.

in TSO is dit juist omgekeerd, hier is men slecht of minder goed in het "uit het hoofd" leren maar door het vele herhalen en "trager" werken in TSO hebben zij wel meer inzicht en meer voeling met de stof.

daarom dat de leerkrachten nu allemaal bijlessen krijgen over hoe ze hun leerlingen kunnen stimuleren van niet enkel hen letterlijk na te zeggen maar in eigen woorden, eigen termen iets uit te leggen.

TSO'er zeker ? :wtf:

In ASO leert men abstraheren, in ruimere niet concrete context te denken. Dat vergt imo MINSTENS een even grote creativiteit dan iets elektrotechnisch in elkaar boxen en zorgen dat het werkt. Creativiteit is niet alleen de grote ik-fix-het-allemaal-er uithangen. Als ge alleen maar kunt papegaaien, komt ge nergens-niks-nul in het ASO, je haalt nog geen 10%. Ze testen immers of je het begrijpt, of je abstractievermogen groot genoeg is, en als je iets na-papegaait, hebben ze al snel door dat je geen inzicht in de materie hebt :naughty:

kvsk_united · 19 jan 2005

klootvis zei:
TSO'er zeker ?

In ASO leert men abstraheren, in ruimere niet concrete context te denken. Dat vergt imo MINSTENS een even grote creativiteit dan iets elektrotechnisch in elkaar boxen en zorgen dat het werkt. Creativiteit is niet alleen de grote ik-fix-het-allemaal-er uithangen. Als ge alleen maar kunt papegaaien, komt ge nergens-niks-nul in het ASO, je haalt nog geen 10%. Ze testen immers of je het begrijpt, of je abstractievermogen groot genoeg is, en als je iets na-papegaait, hebben ze al snel door dat je geen inzicht in de materie hebt :naughty:

jah dan zitte gij op een andere school dan de onze.
hier ziede al die aso'ers de ochtend van de examens letterlijk keilange teksten uit hunne boek nazeggen, echt geen enkel woordje verschil hé.

en dan ziede ons, de tso'ers en wij zeggen alles in eigen woorden en das meestal minstens even juist.

Time · 19 jan 2005

klootvis zei:
TSO'er zeker ?

In ASO leert men abstraheren, in ruimere niet concrete context te denken. Dat vergt imo MINSTENS een even grote creativiteit dan iets elektrotechnisch in elkaar boxen en zorgen dat het werkt. Creativiteit is niet alleen de grote ik-fix-het-allemaal-er uithangen. Als ge alleen maar kunt papegaaien, komt ge nergens-niks-nul in het ASO, je haalt nog geen 10%. Ze testen immers of je het begrijpt, of je abstractievermogen groot genoeg is, en als je iets na-papegaait, hebben ze al snel door dat je geen inzicht in de materie hebt :naughty:

niet in de economie wiskunde die ik achtergelaten heb

Suphafly · 19 jan 2005

*~Lientjeuhhh~* zei:
Gelezen op de site van het Laatste Nieuws.

Kinderen waar het gezin thuis meer naar de populaire of commerciële radio en televisie luistert of kijkt, hebben dubbel zoveel kans in het beroepsonderwijs te zitten dan kinderen waarvan de ouders een voorkeur hebben voor de publieke of minder populaire media.

Dat schrijven Mark Elchardus en Jessy Siongers in een sociologische studie. Hun analyse steunt op een bevraging van 6.974 leerlingen uit het vierde en zesde jaar secundair onderwijs en van één van hun ouders.

Elchardus en Siongers gingen na of de verschillen in keuze en smaak in de massacultuur van radio, televisie en film de onderwijskansen van hun kinderen beïnvloeden. Zij onderzochten de smaakvoorkeur van de ouders voor muziekstijlen, televisieprogramma's en film, en hun keuze voor bepaalde media.

De auteurs besluiten dat door de wijze waarop in het gezin gebruikgemaakt wordt van de massamedia blijkbaar houdingen, vaardigheden en motivaties worden doorgegeven die de onderwijskansen van de kinderen sterk beïnvloeden. (dwm)

Ja, ik weeeeeet dat het van de site van HLN komt, maar laten we dat nu even terzake.

Hebben kinderen die dag in dag uit naar de commerciële omroepen inderdaad meer kans op BSO-onderwijs dan hun leeftijdsgenoten die af en toe met de papa meekijken naar een docu op Canvas, National Geo, Discovery Channel....?

Pls, laten we er geen flame topic van maken. Wie hier onnozel begint te doen over BSO'er wordt gereport.

jij keek vtm?

kvsk_united · 19 jan 2005

QplQyer zei:
Slaat inderdaad op niets.
ASO vereist zeker en vast inzicht in de vakken, sommige dingen lukken misschien met vanbuiten te leren, maar vele andere zaken langs geen kanten en in de laatste jaren al helemaal niet, daar moet je echt wel de stof beheersen om erdoor te geraken.

Ik kan heel goed begrijpen dat je door de houding van sommige ASO-gangers niet tegen ASO kunt, maar probeer dan alsjeblieft niet met zulke onzin je beter te voelen dan ASO-gangers want dan ben je op dezelfde manier bezig als zij die in 't ASO zitten en zich beter voelen dan al de rest.

ik heb helemaal niks tegen ASO'ers ze. kvind het gewoon raar dage die manne echt teksten uit hunne kop ziet leren. das echt van WTF.

Mediamonk · 19 jan 2005

Hmmm... strange ik heb zelfs geen TV in huis :lol:

man man.. als ze maar van die onozele onderzoekjes in de krant kunne zette. en voor de rest is er al een BSO ASO etc.. zevertopic geweest .

=Dujosh= · 19 jan 2005

kvsk_united zei:
ik heb helemaal niks tegen ASO'ers ze. kvind het gewoon raar dage die manne echt teksten uit hunne kop ziet leren. das echt van WTF.

Dat er meer moe gestudeerd worden dan bij Tso en Bso is volledig correct.
Maar het is niet gelijk da wij alles domweg uit ons kop leren he, daarmee zije ook niks

Aso => veel theorie
=> verder studeren
=> specialisatie in iets, waar je meer de brains moet gebruiken dan uw hande

zo bezie ik het

sommigen gebruiken liever hun hoofd dan hun handen om te werken ...
wat is daar nu WTF aan ...

likes to kill · 19 jan 2005

Nu is het mijn beurt

Ten eerste is de bron (HLN) niet echt de betrouwbaarste die ik me kan inbeelden (dit is geen flame maar een feit)

Ten tweede : dat onderzoek wil ik wel eens zien ; de resultaten van een onderzoek kunnen op verschillende manieren geïnterpreteerd worden , al dan niet juist.

Ten derde zoals al gezegd geweest ik betwijfel of het bekijken van een bepaalde zender al dan niet invloed zal hebben op je intelligentie en/of leervermogen.

Ten vierde Ik kijk geregeld naar de commerciele zenders zoals ook de rest van mijn klas en volledige ASO afdeling van mijn school en toch zitten ze in het ASO

Ten vijfde ik ga akkoord met Time^-

blackman · 19 jan 2005

kvsk_united zei:
ik heb helemaal niks tegen ASO'ers ze. kvind het gewoon raar dage die manne echt teksten uit hunne kop ziet leren. das echt van WTF.

Ik zit in ASO WeWI(8) en ik heb in héééééél mijn leven nog nooit een blad, tekst of wat dan ook vanbuiten moeten leren!

Wij moeten voor geschiedenis 50 blz kennen(vol A4), en dat is zoals je zegt de INHOUD, maar er is bij mijn weten niemand die een of ander document vanbuiten kent hoor

Miss dat je het hebt op de Latijnse ofzo, want die moeten indd teksten vanbuitenleren in het 1-3 ofzo...maar dat blijkt de enige manier om die taal aanteleren ofzo(ik heb het nooit gedaan)

Miss moet je is op die manne afgaan en vragen wat ze vanbuiten aantleren zijn, wss zijn ze het gewoon aant aflezen ofzo...ieder zijn manier om iets INHOUDELIJKS te leren hé

dit volledig :offtopic:

pit24 op de acc van broer blablabla :cry:

kvsk_united · 19 jan 2005

=Dujosh= zei:
Dat er meer moe gestudeerd worden dan bij Tso en Bso is volledig correct.
Maar het is niet gelijk da wij alles domweg uit ons kop leren he, daarmee zije ook niks
Aso => veel theorie
=> verder studeren
=> specialisatie in iets, waar je meer de brains moet gebruiken dan uw hande

zo bezie ik het

sommigen gebruiken liever hun hoofd dan hun handen om te werken ...
wat is daar nu WTF aan ...

euhm ik denk gewoon da iets in u eige woorde kunne formulere vele beter is dan een tekstje uit u hoofd te zeggen ze. zo'n tekstje uit u hoofd leren, da kan iedereen daar hoefde echt ni voor int ASO te zitten.

en kom nu ni af dak er niks van weet enzo want kheb ook lang in ASO gezeten. zelfs met veel succes, heb 3 jaar TW gedaan en kwas iedere keer easy geslaagd maar kwerk liever met mn handen. dan kan ik tenminste echt iets.

pr!tcorr3ctor · 19 jan 2005

kvsk_united zei:
euhm ik denk gewoon da iets in u eige woorde kunne formulere vele beter is dan een tekstje uit u hoofd te zeggen ze. zo'n tekstje uit u hoofd leren, da kan iedereen daar hoefde echt ni voor int ASO te zitten.

en kom nu ni af dak er niks van weet enzo want kheb ook lang in ASO gezeten. zelfs met veel succes, heb 3 jaar TW gedaan en kwas iedere keer easy geslaagd maar kwerk liever met mn handen. dan kan ik tenminste echt iets.

lol net of die manne van tso hunne mening VEEl beter kunnen uitleggen dan die van de aso........... :ironic:

kvsk_united · 19 jan 2005

blackman zei:
Ik zit in ASO WeWI(8) en ik heb in héééééél mijn leven nog nooit een blad, tekst of wat dan ook vanbuiten moeten leren!

Wij moeten voor geschiedenis 50 blz kennen(vol A4), en dat is zoals je zegt de INHOUD, maar er is bij mijn weten niemand die een of ander document vanbuiten kent hoor

Miss dat je het hebt op de Latijnse ofzo, want die moeten indd teksten vanbuitenleren in het 1-3 ofzo...maar dat blijkt de enige manier om die taal aanteleren ofzo(ik heb het nooit gedaan)

Miss moet je is op die manne afgaan en vragen wat ze vanbuiten aantleren zijn, wss zijn ze het gewoon aant aflezen ofzo...ieder zijn manier om iets INHOUDELIJKS te leren hé

dit volledig

pit24 op de acc van broer blablabla

ze ware bezig mee iets te bewijzen in wiskunde. wa wetek ni juist.
ma die ware da zo helemaal uit hun hoofd aant leren. echt zo van, a=b spatie +spatie c punt. onnozel voorbeeld ma zo bedoelek dus. echt leren waar ze een spatie moeten laten enzo. en tis ni alleen da groepke, zo waren der nog nen hoop.

Shyheim · 19 jan 2005

*~Lientjeuhhh~* zei:
het Laatste Nieuws.

Nu, als er één krant is waarvan ik zou zeggen "die mensen hebben helemaal geen idee waarover ze schrijven, en zullen dus wel uit het BSO komen", dan is het toch wel het Laatste Nieuws. Met andere woorden: complete bullcrap, al moet ik zeggen dat ik enkel naar VRT-zenders kijk en luister.

kvsk_united · 19 jan 2005

pr!tcorr3ctor zei:
lol net of die manne van tso hunne mening VEEl beter kunnen uitleggen dan die van de aso........... :ironic:

hun mening, tga ni echt om een mening hé tis meer zoiets als bijvoorbeeld defenities van een half blad lang ofzo. as ge begint mee elk woordje te studeren en spaties enzo te memoriseren en dan zijde volges mij toch verkeerd bezig. na de exames kende daar dan toch niks meer van?

pr!tcorr3ctor · 19 jan 2005

kvsk_united zei:
hun mening, tga ni echt om een mening hé tis meer zoiets als bijvoorbeeld defenities van een half blad lang ofzo. as ge begint mee elk woordje te studeren en spaties enzo te memoriseren en dan zijde volges mij toch verkeerd bezig. na de exames kende daar dan toch niks meer van?

ge zijt u gewoon wa aant vastpraten

QplQyer · 19 jan 2005

kvsk_united zei:
ze ware bezig mee iets te bewijzen in wiskunde. wa wetek ni juist.
ma die ware da zo helemaal uit hun hoofd aant leren. echt zo van, a=b spatie +spatie c punt. onnozel voorbeeld ma zo bedoelek dus. echt leren waar ze een spatie moeten laten enzo. en tis ni alleen da groepke, zo waren der nog nen hoop.

Tsja, zo zijn er veel die gewoon bewijzen vanbuiten leren in 't middelbaar, maar weet da ge in 't middelbaar slechts een beperkt aantal bewijzen moet kennen en 't staat niet op veel punten van 't examen ... 't meeste staat op de oefn en daar moet ge zeker en vast inzicht voor hebben.

Latijnse teksten vanbuiten leren is trouwens om 't geheugen te trainen, vanbuiten leren kan nog wel eens nuttig zijn, daar train je je hersenen mee, maar met de vertaling van een tekst vanbuiten te kennen ben je niets want daar stellen ze ook inzichtsvragen over + je hebt een ongeziene tekst op je examen waar je, alweer inzicht voor nodig hebt.

kvsk_united · 19 jan 2005

pr!tcorr3ctor zei:
ge zijt u gewoon wa aant vastpraten

lol ja allé dan. ik ben vastgepraat.

gij veranderd gewoon mijn opmerking. as ge da vastprate noemt

pr!tcorr3ctor · 19 jan 2005

kvsk_united zei:
lol ja allé dan. ik ben vastgepraat.

gij veranderd gewoon mijn opmerking. as ge da vastprate noemt

gij begint gewoon over iets anders te praten .....

blackman · 19 jan 2005

kvsk_united zei:
ze ware bezig mee iets te bewijzen in wiskunde. wa wetek ni juist.
ma die ware da zo helemaal uit hun hoofd aant leren. echt zo van, a=b spatie +spatie c punt. onnozel voorbeeld ma zo bedoelek dus. echt leren waar ze een spatie moeten laten enzo. en tis ni alleen da groepke, zo waren der nog nen hoop.

Ik wil precies ni in jouw school zitten, da heb ik nog ni meegemaakt. Wel mensen die bewijzen vanbuiten aant leren zijn....maar da moet ge nu eenmaal snappen of vanbuiten leren, en degene die da snappe doen meestal wiskunde, ik vind bewijzen bv. erg simpel, altijd 100% op. (degene die we kunne leren, de ongeziene is wa anders.)

Het prob is dus dat we ook goniomtrische vergelijkingen moeten kunne bewijzen...en dan ga je met vanbuiten leren ni ver komen, en 60% van ons goniometrie exaam stond daar op...dus als ze dat zo leren, zullen ze ni ver komen ^^

Ik zou die TSO'ers die zoveel inzicht hebben die dinges wel is willen zien bewijzen

kdenk da je snel om je mama zal roepen.

kvsk_united · 19 jan 2005

QplQyer zei:
Tsja, zo zijn er veel die gewoon bewijzen vanbuiten leren in 't middelbaar, maar weet da ge in 't middelbaar slechts een beperkt aantal bewijzen moet kennen en 't staat niet op veel punten van 't examen ... 't meeste staat op de oefn en daar moet ge zeker en vast inzicht voor hebben.

Latijnse teksten vanbuiten leren is trouwens om 't geheugen te trainen, vanbuiten leren kan nog wel eens nuttig zijn, daar train je je hersenen mee, maar met de vertaling van een tekst vanbuiten te kennen ben je niets want daar stellen ze ook inzichtsvragen over + je hebt een ongeziene tekst op je examen waar je, alweer inzicht voor nodig hebt.

ja kweet da wel ge moet da ni tege mij zegge.

en ik heb het ni over de algemende vakken zoals wiskunde enzo ma over de technische vakken specifiek voor hun richting. da zijn soms 5bladzijden defenities en formules en dan 2 bladzijde extra oefeningen.

normaal gezien zoude dan toch is gauw den theorie lezen en dan aan de hand van de oefeningen bijleren ma wa doen zij? heel diene tekst leren en dan bij de oefening iedere keer dieje tekst opzegge om dan da specifiek element daaruit te halen. ik wil nu ni veralgemenen hé, das ni de bedoeling.
kzeg gwn hoe dat da hier is, en was in mn vroegere klas

Archief - VTM / VT4 / KA2 -kijkers = BSO ?

klootvis

Legacy Member

kvsk_united

Legacy Member

Time

Legacy Member

Suphafly

Legacy Member

kvsk_united

Legacy Member

Mediamonk

Legacy Member

=Dujosh=

Legacy Member

likes to kill

Legacy Member

blackman

Legacy Member

kvsk_united

Legacy Member

pr!tcorr3ctor

Legacy Member

kvsk_united

Legacy Member

Shyheim

Legacy Member

kvsk_united

Legacy Member

pr!tcorr3ctor

Legacy Member

QplQyer

Legacy Member

kvsk_united

Legacy Member

pr!tcorr3ctor

Legacy Member

blackman

Legacy Member

kvsk_united

Legacy Member