Archief - industrieel ingenieur

devi zei:

Ik heb een vraagje voor jullie.

Ik ben aan het twijfelen tussen master chemie(kul) / industrieel ingenieur(wrs groept). Ik doe nu latijn-wiskunde.

Mijn vragen zijn:

Wat moet ik van beide richtingen verwachten?
Is er genoeg werkgelegenheid voor voor beide richtingen?
Hoe zit het met Groep T zelf?

Ik heb al gegoogled maar ik lees op dit forum toch nog veel uitlopende verhalen/meningen.

alvast bedankt

Klik om te vergroten...

Zoals chosen1 al zegt, op GroepT worden nogal wat studiepunten opgeofferd voor projectjes, management en communicatie.
Ofdat je dat een voordeel vindt of niet is subjectief, bedenk wel dat het een ten koste gaat van het ander. Persoonlijk ben ik van mening dat je meer aan extra wiskunde en wetenschappen hebt dan aan communicatie en management.
Ik heb begrepen dat het inhoudelijke niveau van de lesstof op GroepT ok is maar ik vermoed dat ze op de Nayer meer zien van wiskunde en wetenschappen aangezien ze daar geen communicatie en management hebben.
Verder moet je jezelf afvragen wat je liever hebt: veel hoorcolleges en zelfstandigheid (de Nayer) of veel werkzittingen en practica (GroepT) met tussentijdse testen en permanente evaluatie.
Dat alles in 1 gebouw is kan net zo goed een nadeel als een voordeel zijn, het is maar net wat voor jou prettiger voelt en wat past bij jouw persoonlijkheid.
Wat is je ambitie? Industrieel of industrieel + burgelijk?
Ik hoorde laatst van iemand dat de visitatiecommissie vrij negatief was over electromechanica op GroepT, dit omwille van te veel onbevoegde docenten. Verder is er het beeld dat GroepT wel erg veel aan PR doet en dat dit het onderwijs niet ten goede komt.
Wellicht kunnen anderen een genuanceerder beeld schetsen?


@NP
Fijn om te horen, nietwaar?

Als ge moeite ervoor doe, zal da wel lukke...
Ik heb ook wet wis 6 ure gedaan en dee mss ni super veel maar ik haalde zeker geen goede punte en nu me industrieel ingenieur (zit in laatste jaar) heb ik niet echt veel moeite gehad. En over waar ge ga studeren enzo, neem de school waar ge misschien nog volk kent en anders zou ik leuven pakke ipv de nayer gewoon omda ge dan van u studententijd kunt genieten...

Van kwaliteit denk ik wel da de nayer beter is mja boeit ni, tga uiteindelijk nog altij gewoon over diploma hale en werken e. Ge ga u later toch moete bewijze op u werk en da gade ni doen door te zeggen: ik heb daar gestudeerd... Da boeit een bedrijf toch niet.

Benjamin zei:

@NP
Fijn om te horen, nietwaar?

Klik om te vergroten...

Idd iedereen was content, grootste pluspunt was de goede relaties tussen docenten en studenten.

De visitatiecommissie was over de opleiding master Elektrotechniek in Kaho Sint-Lieven ook zeer tevreden.

Maar ik moet eerlijk zijn dat dit 1) me niet verbaasd en 2) me niet boeit. En wel om dezelfde reden, namelijk dat je hier geen enkele hogeschool zal ontdekken die het "slecht" heeft gedaan. Het is een zoveelste rondje diplomatieke voorzichtigheid om toch maar niemand voor het hoofd te stoten. Iedereen wint, elke school is even goed. Elke school kan op z'n frontpagina opnieuw zetten dat het een "uitstekende beoordeling" kreeg. En dan kunnen we nu vlug samen een pint gaan pakken.

Als je echt iets wil hebben aan die visitaties, lees dan hun rapport van 500 bladzijden, haal er de aanmerkingen uit en probeer doorheen de diplomatieke inkadering te lezen en zo de essentie eruit te halen.

Of baseer je gewoon op naakte cijfers.

Je doet alsof dit een formaliteit is, bij ons namen ze dat toch heel serieus, de opleidingscoördinator vond het vrij stresserend...

Je papa?

Bij ons in 2008 liepen ze ook op de toppen van hun tenen in school (Ma EA/ICT Xios).

Exorikos zei:

Je papa?

Klik om te vergroten...

Nope (dien is da van EM peisk, ma dieje ga wrs volgend jaar me pensioen dus dien trekt zich daar niks meer van aan)

Dretckie zei:

Als ge moeite ervoor doe, zal da wel lukke...
Ik heb ook wet wis 6 ure gedaan en dee mss ni super veel maar ik haalde zeker geen goede punte en nu me industrieel ingenieur (zit in laatste jaar) heb ik niet echt veel moeite gehad. En over waar ge ga studeren enzo, neem de school waar ge misschien nog volk kent en anders zou ik leuven pakke ipv de nayer gewoon omda ge dan van u studententijd kunt genieten...

Van kwaliteit denk ik wel da de nayer beter is mja boeit ni, tga uiteindelijk nog altij gewoon over diploma hale en werken e. Ge ga u later toch moete bewijze op u werk en da gade ni doen door te zeggen: ik heb daar gestudeerd... Da boeit een bedrijf toch niet.

Klik om te vergroten...

Aan welke school heb jij gestudeerd?

Benjamin zei:

Aan welke school heb jij gestudeerd?

Klik om te vergroten...

Zijn eerste bericht, i'm guessing groepT

Nuja bij ons hoorde (en van niemand eigenlijk, buiten die dat er zitten) geen goed woord over groepT, maar net zoals dretckie denk ik ook dat da uiteindelijk geen kloot boeit. Da zijn gewoon de studenten die elitair over hun eigen school willen doen. En uiteindelijk kan je mss minder techniek, waardoor je zogezegd minder kan zou maken als je groepT studeert, maar tegelijk hebben die ook zeer veel contacten binnen de industrie, wat die kans opnieuw zal compenseren.

NotoriousP zei:

De ing. richtingen hebben normaal evalutatiecommissies op bezoek gehad, iemand die al weet hoe het voor hun school/richting was?

De chemie op de nayer heeft het uitstekend gedaan, enkel het cursusmateriaal moet geupdate worden.

Klik om te vergroten...

Zit jij per toeval in je Masterjaar Ing. Chemia aan de Nayer?

Nope 3de bach.

Benjamin zei:

Aan welke school heb jij gestudeerd?

Klik om te vergroten...

Kzit op troep g... Ik denk da zowiezo de nayer van opleiding beter is. Maar uiteindelijk boeit da toch allemaal ni. Ge moet u later toch bewijzen op u werk. En ik denk dat er meestal niet zal gezien worden op welke school ge gestudeerd hebt ze.
Bij mij gaat het gewoon over het feit da ge nu studeert, en daar moet ge vollenbak van geniete want daarna ist gedaan met het schoon leven

Dretckie zei:

Kzit op troep g...

Klik om te vergroten...

Welk jaar?

Ik denk da zowiezo de nayer van opleiding beter is. Maar uiteindelijk boeit da toch allemaal ni. Ge moet u later toch bewijzen op u werk. En ik denk dat er meestal niet zal gezien worden op welke school ge gestudeerd hebt ze.

Klik om te vergroten...

Wanneer je het schakeljaar voor burgelijk wil volgen na 3de bach dan is het toch wel handig als de opleiding een zo'n hoog mogelijk theoretisch niveau heeft. Ook dat zal hij in functie van zijn ambitie moeten overwegen. Ik zou graag eens de slagingspercentages voor die schakeljaren willen zien in functie van de opleiding tot industrieel ingenieur (dit uiteraard het liefst over meerdere jaren en voor alle Vlaamse universiteiten gezien de grotere te verwachten standaarddeviatie t.g.v. de kleinere populaties). Wedden dat dit al een heel wat duidelijker beeld schetst over de kwaliteit van de opleidingen?
Als iemand hier toevallig zo'n schakeljaar volgt dan zou hij wellicht eens kunnen informeren?

Bij mij gaat het gewoon over het feit da ge nu studeert, en daar moet ge vollenbak van geniete want daarna ist gedaan met het schoon leven

Klik om te vergroten...

Ik vind dat veel studenten de geneugten van de studententijd sterk overschatten en de geneugten tijdens het werkzame leven onderschatten.
Wanneer je eenmaal werkt dan kan je misschien minder gemakkelijk 's nachts feesten en overdag uitslapen wanneer je eens geen zin hebt maar hier staat veel tegenover wat m.i. belangrijker is.

Mijn advies aan die jongen: kijk naar welke opleiding bij JOU het beste past en ofdat je het naar je zin kan hebben in die stad voor wanneer je op kot gaat.
Het gaat om de combinatie van beiden. Wanneer je niet gelukkig bent waar je leeft dan zal je moeilijk presteren, wanneer de opleiding niet bevalt eveneens.
Wil je graag zevervakken als management en communicatie en vind je het prettig om veel werkzittingen en practica te hebben i.p.v. hoorcolleges, kies dan voor GroepT.
Heb je graag een meer wetenschappelijke opleiding (in ieder geval qua hoeveelheid wetenschappelijke stof) en heb je graag veel hoorcolleges (die je toch gemakkelijker kan missen maar die misschiens als nadeel hebben dat je minder kan oefenen met de stof) kies dan voor een andere opleiding.
Ga niet blind af op het vooroordeel dat je alleen in Leuven leuk kan uitgaan, vraag het eens aan mensen in andere steden studeren hoe het daar is.
Uiteindelijk is dat uitgaan in Leuven ook betrekkelijk. Vaak zijn er leuke evenementen ja, maar uiteindelijk belanden veel mensen meestal toch ook maar in de marginale fachbarren als ze uitgaan.

Benjamin zei:

Mijn advies aan die jongen: kijk naar welke opleiding bij JOU het beste past en ofdat je het naar je zin kan hebben in die stad voor wanneer je op kot gaat.
Het gaat om de combinatie van beiden. Wanneer je niet gelukkig bent waar je leeft dan zal je moeilijk presteren, wanneer de opleiding niet bevalt eveneens.
Wil je graag zevervakken als management en communicatie en vind je het prettig om veel werkzittingen en practica te hebben i.p.v. hoorcolleges, kies dan voor GroepT.
Heb je graag een meer wetenschappelijke opleiding (in ieder geval qua hoeveelheid wetenschappelijke stof) en heb je graag veel hoorcolleges (die je toch gemakkelijker kan missen maar die misschiens als nadeel hebben dat je minder kan oefenen met de stof) kies dan voor een andere opleiding.
Ga niet blind af op het vooroordeel dat je alleen in Leuven leuk kan uitgaan, vraag het eens aan mensen in andere steden studeren hoe het daar is.
Uiteindelijk is dat uitgaan in Leuven ook betrekkelijk. Vaak zijn er leuke evenementen ja, maar uiteindelijk belanden veel mensen meestal toch ook maar in de marginale fachbarren als ze uitgaan.

Klik om te vergroten...

Ik ga straks naar de opendeurdag aan de KUL van chemie dan wel. Dat ik naar Leuven ga staat zo goed als vast, het komt mij nl goed uit met vervoer+ ik ben er al enkele keren geweest en ik denk wel dat ik me er ga thuisvoelen. Andere steden lokken mij totaal niet, gewoon een gevoel.

Ik denk dat ik niet voor ING ga gaan omdat daar te veel vakken zijn die me niet echt interesseren.

Toch bedankt!

Nog een kleine opmerking over de visitatiecommissie: Elk jaar ondervragen die ook studenten, maar de scholen zijn doorgaans wel zo slim om de "braafkes" te selecteren die hun mond niet durven open doen.

Die visitatiecommissies zijn in mijn ogen ook maar een flauw gedoe. Het enige waar die over kunnen oordelen is de cursus en dat is dan ook enkel maar de naakte tekst want ze weten niet wat er van gezien wordt of hoe het gezien wordt.

Al de rest van hun rapporten is voor het grootste deel bullshit.
(misschien wat straf uitgedrukt, maar zo komt het toch over als docenten specifiek studenten kiezen om de visitatiecommissie te gaan paaien)
+ scholen krijgen meteen goede punten als ze veel bedrijfsbezoeken enzo organiseren, wat daar het voordeel van de student voor is, blijft me nog altijd deels bijster daar ge toch al ne grote randdebiel moet zijn om als laatstejaars of 3dejaars student nog geen beeld te hebben over wat voor jobs ge zoal kunt doen met uw diploma of niet weet wat bepaalde bedrijven zoal doen.

Of scholen organiseren tegenwoordig ook van die "workshops" waar ge dan dingen leert zoals hoe solliciteren en komen ze af met zaken zoals: zet geen onozele fotos van uzelf op het net of ga niet solliciteren in uw onderbroek ... ik weet niet , maar als ge dat als 20jarige nog niet weet.....

Allemaal dingen die de visitatiecommissies tof vinden, maar die in wezen voor de studenten meestal geen meerwaarde hebben.

gilbereke zei:

Nog een kleine opmerking over de visitatiecommissie: Elk jaar ondervragen die ook studenten, maar de scholen zijn doorgaans wel zo slim om de "braafkes" te selecteren die hun mond niet durven open doen.

Klik om te vergroten...

Niet correct, ze hadden mij gevraagd en kben een met grootste bakkes van de klas (ma ook wel hoge punten, denk da ze daarop eerder kijken bij ons). Uiteindelijk wel ni geweest want was op een dag dak geen les had, en dan gaak daarvoor ni speciaal naart school gaan zenne

rest van uw post wel akkoord mee, wordt veel te veel naar randbullshit gekeken ipv naar de kern van de opleiding (is ook wel omdat de kern in belgie over het algemeen van hoog niveau is)

boostah zei:

Niet correct, ze hadden mij gevraagd en kben een met grootste bakkes van de klas (ma ook wel hoge punten, denk da ze daarop eerder kijken bij ons). Uiteindelijk wel ni geweest want was op een dag dak geen les had, en dan gaak daarvoor ni speciaal naart school gaan zenne

Klik om te vergroten...

Tja, iemand met hoge punten zal ook zijn mond niet opendoen natuurlijk. Hij functioneert namelijk perfect in het systeem, gezien z'n hoge punten. Hij zou al dom zijn om er iets te willen aan veranderen.

Mensen met lage scores hebben volgens sommigen dan weer een gebrek aan geloofwaardigheid.

Je moet dus ook niet verwachten dat er veel kritische aanmerkingen zullen komen van die kant.

boostah zei:

rest van uw post wel akkoord mee, wordt veel te veel naar randbullshit gekeken ipv naar de kern van de opleiding

Klik om te vergroten...

Correct.

boostah zei:

(is ook wel omdat de kern in belgie over het algemeen van hoog niveau is)

Klik om te vergroten...

Niet correct.
Met wat vergelijk je trouwens? Met niets, want die specifieke opleiding bestaat alleen maar in België. De best vergelijkbare opleidingen in het buitenland zijn van universitair niveau (zie erasmus-uitwisselingen), het niveau waar ook wij in België zullen moeten aan voldoen vanaf 2012. En ik vrees dat sommige scholen daar nog helemaal niet klaar voor zijn, hopelijk haalt dit de reputatie van de andere, betere ing.-opleidingen niet onderuit.

gilbereke zei:

Nog een kleine opmerking over de visitatiecommissie: Elk jaar ondervragen die ook studenten, maar de scholen zijn doorgaans wel zo slim om de "braafkes" te selecteren die hun mond niet durven open doen.

Klik om te vergroten...

Dit is iets wat dus bij ons helemaal niet het geval was... Er was zelfs iemand die gezegd heeft op de vraag "wat vind je hier het beste, en het slechtste?" als antwoord: "haha ze hadden ons gezegd da ge da ging vragen".

Dus peis ni da ze schrik hadden om hunne mond open te doen.

Visitatierapporten zijn inderdaar redelijk nutteloos aangezien er veel te veel wordt gekeken naar triviale randzaken en veel te weinig naar het niveau van de lesstof en het niveau (inhoudelijk EN pedagogisch) van de lesgevers.

mac-bc zei:

Tja, iemand met hoge punten zal ook zijn mond niet opendoen natuurlijk. Hij functioneert namelijk perfect in het systeem, gezien z'n hoge punten. Hij zou al dom zijn om er iets te willen aan veranderen.

Mensen met lage scores hebben volgens sommigen dan weer een gebrek aan geloofwaardigheid.

Klik om te vergroten...

Het meest logisch zou toch zijn om vooral de modale studenten aan het woord te laten. Die zouden het meest objectief moeten zijn, voor zo ver studenten op die leeftijd dat al kunnen zijn.

Met wat vergelijk je trouwens? Met niets, want die specifieke opleiding bestaat alleen maar in België. De best vergelijkbare opleidingen in het buitenland zijn van universitair niveau (zie erasmus-uitwisselingen), het niveau waar ook wij in België zullen moeten aan voldoen vanaf 2012. En ik vrees dat sommige scholen daar nog helemaal niet klaar voor zijn, hopelijk haalt dit de reputatie van de andere, betere ing.-opleidingen niet onderuit.

Klik om te vergroten...

Het best is industrieel inderdaad internationaal vergelijkbaar met universitaire masters maar met die kanttekening dat industrieel 1 jaar korter duurt (en dus een minder hoog eindniveau in vergelijking met een even goede/slechte buitenlandse universitaire master) en dat er mogelijk nogal een niveauverschil is tussen de diverse opleidingen tot industrieel ingenieur (ik tel 12 scholen: Waar industrieel ingenieur studeren? | Vlaamse ingenieurskamer).
En dan komen we weer uit op de oude discussie over het jaartje extra en het eventueel moeten verdwijnen (via fusie?) van een paar opleidingen tot industrieel ingenieur.