Archief - Unief na TSO

Minimum Rage zei:

Ik heb ASO gedaan (WeWi 6u) en ik kon unief (Fysica) niet aan. Hogeschool (Industrieel) lukt mij net...

Klik om te vergroten...

Nu niet persoonlijk opvatten hé, maar ik krijg soms de indruk dat industrieel zowat de vuilbak aan het worden is van de niet-geslaagde unief-studenten. Ik vraag me af hoeveel mensen er eigenlijk écht die job willen doen of hoeveel mensen het eigenlijk écht interesseert in verhouding met de mensen die het als laatste redmiddel zien omdat ze niet slagen aan de unief...

Een beetje jammer voor die (mooie) richting.

mac-bc zei:

Volledig mee eens. Bepaalde mensen zijn écht niet intelligent, maar blokken gewoon voor dood. Terwijl er intelligente mensen zijn die niet blokken en zij kunnen buizen. Daarom ben ik ook wel voorstander van meer inzichtsvragen overal. Zo kun je pas écht het kaf van het koren scheiden.

Klik om te vergroten...

En waarom zijn de intelligente mensen het kaf en de goeie blokkers het koren? De mensen met de hoogste punten zijn het kaf he, sowieso. Hoe ze ook aan die punten komen (met intellect of met hard werken), zij zijn de beste

El_L4mor zei:

En waarom zijn de intelligente mensen het kaf en de goeie blokkers het koren? De mensen met de hoogste punten zijn het kaf he, sowieso. Hoe ze ook aan die punten komen (met intellect of met hard werken), zij zijn de beste

Klik om te vergroten...

Ge hebt er ook die alles vanbuiten blokken terwijl ze hun cursus niet snappen. Die hebben mss wel hoge punten, maar falen in het bedrijfsleven.

El_L4mor zei:

En waarom zijn de intelligente mensen het kaf en de goeie blokkers het koren? De mensen met de hoogste punten zijn het kaf he, sowieso. Hoe ze ook aan die punten komen (met intellect of met hard werken), zij zijn de beste

Klik om te vergroten...

Mja, dat ben ik nog niet zo zeker.
Als je nu een dommerik hebt, maar die heeft toevallig de eigenschap dat hij urenlang kan blokken na elkaar. Of je hebt een intelligente kerel/meisje die nu eenmaal niet stil kan zitten of die nu eenmaal snel verstrooid is of whatever. Met het huidige examensysteem zal de eerste slagen de tweede buizen. Maar mocht ik iemand moeten aanwerven zou ik toch wel de tweede nemen.

Dat die eerste goed kan blokken is allemaal goed en wel voor in de studentijd, maar op de werkvloer ben je daar niets mee hé. Als je die kerel iets zal vragen zal hij jou letterlijk de definitie geven van het één of het ander, maar als hij niet doorheeft hoe het in elkaar zit. Tjah, dan houdt het ook op hé.
Terwijl de tweede op de werkvloer; Je vraagt hem iets. Ok, hij zal het wss niet uit z'n hoofd weten, maar die zoekt dat even op en hij vat direct hoe het in elkaar zit. Wel, met die kan je nu tenminste iets aanvangen.

Dus in die zin vind ik die eerste persoon useless (=het kaf) en de tweede waardevol (=het koren), dus vind ik dat die tweede eerder een diploma zou moeten krijgen als die eerste. In tegenstelling tot nu.

edit: dit is de uitgeschreven versie van spray-bunny dus.

spray-bunny zei:

Ge hebt er ook die alles vanbuiten blokken terwijl ze hun cursus niet snappen. Die hebben mss wel hoge punten, maar falen in het bedrijfsleven.

Klik om te vergroten...

In de weinige richtingen waar ge hoge punten kunt halen met alles van buiten te blokken.

Alhoewel ik ook wel eentje ken in mn richting die met haar grote onderscheiding geen 15 minuten in een groot advocatenkantoor overleeft

ik kan geloven dat er vakken zijn die ge puur van buiten kunt blokke en slagen (zoals anatomie bij ons) maar een ganse uniefrichting doorworstelen door gewoon u kapot te blokken. Daar geloof ik ni in

¨$^µù^§èçà#&&² zei:

Je mag wel niet vergeten dat er een enorm verschil is tussen informatica en ingenieur en dergelijke en filosofie, geschiedenis, politicologie, ... Ik kan inderdaad aannemen dat je er in die eerste richtingen niet doorraakt als je de leerstof niet kúnt, maar bij die andere is kennen vaak voldoende - denk ik (want ik zit nu nog maar in 't eerste jaar).

Klik om te vergroten...

Filosofie is 'weinig' blokken en veel inzicht hoor. Dat zie je ook wel aan het eerste jaar aangezien slechts 20-25% erdoor raakt, wat bij de minste is van alle unief richtingen.

De moeilijkste richtingen blijven natuurlijk wel wiskunde, fysica en burgerlijk ing. ed. Maar als Burgie moet je er natuurlijk wel de bijtende spot bijpakken.

Deus ex Machina zei:

Filosofie is 'weinig' blokken en veel inzicht hoor. Dat zie je ook wel aan het eerste jaar aangezien slechts 20-25% erdoor raakt, wat bij de minste is van alle unief richtingen.

De moeilijkste richtingen blijven natuurlijk wel wiskunde, fysica en burgerlijk ing. ed. Maar als Burgie moet je er natuurlijk wel de bijtende spot bijpakken.

Klik om te vergroten...

Ik snap de link niet tussen het slaagpercentage in een richting en het feit dat er veel blok-of redeneerwerk bij te pas komt... Heeft er op zich niets mee te maken.
Het gaat erom WIE er door is. De blokbeesten met een laag iq of de slimme mensen die niet veel blokken.

En natuurlijk zal iedereen hier afkomen met: "ja, maar in die richting moet je ook veel redeneren hoor". Natuurlijk, in elke richting moet je kunnen redeneren, anders schaffen de bedrijven wel een encyclopedie/wetboek aan i.p.v een werknemer. Maar het gaat erom hoeveel % redeneerwerk en hoeveel % blokwerk er ongeveer is.

Ik denk dat je dus algemeen mag stellen dat de exacte wetenschappen het hoogste percentage redeneerwerk bevatten.

Het is niet omdat iemand hard moet blokken om goede punten te halen da die da daarom ni snapt. Het kan ook zijn dat sommigen gewoon wat harden moeten blokken om het te snappen maar het dan uiteindelijk wel snappen. Resultaten = inzet + intelligentie. Heeft iemand minder goede resultaten dan heeft hij een minder goede combinatie van inzet en intelligentie dan iemand die betere resultaten haalt. Ik ga akkoord dat 100% inzet en 0% intelligentie geen goede combinatie is maar dat maar erg weinig studenten deze combinatie hebben.

In mijn ervaring wordt er te snel gezegd dat iemand enkel hard kan blokken en dat zijn goede punten bijna uitstuitend verklaard worden doordat hij hard blokt, maar eigenlijk niets snapt. Ik denk dat dit oordeel mogelijk geveld wordt doordat mensen jaloers zijn op degene met hogere resultaten en als ze dan kunnen zeggen dat dit maar een domme persoon zichzelf daardoor beter voelen.

Neemt niet weg dat er inderdaad mensen zijn die dom zijn en veel punten halen. Maar vermits dit eerder uitzonderingen zijn, ben ik toch wel erg voorzichtig voordat ik zo een oordeel uitspreek en geef ik meestal het voordeel van de twijfel.

spray-bunny zei:

Ge hebt er ook die alles vanbuiten blokken terwijl ze hun cursus niet snappen. Die hebben mss wel hoge punten, maar falen in het bedrijfsleven.

Klik om te vergroten...

Die mensen die het ni snappen in richtingen waar snappen het belangrijkste is worden er echt wel uitgefilterd.

Ne maat doet wiskunde aan unief en die zegt echt, dat als ge het ni snapt, ge zowizo gebuisd zijt. Dan kunde opschrijven wat ge weet zonder het te snappen, maar aangezien da vaak mondeling is vragen ze uitleg bij alles zodat ge het wel moet snappen, anders hebben ze u door.

Hij had nu een keuzevak gehad van een andere richting waarbij veel theorie was, en hij snapte ni alles, dus hij dacht dat hij ging buizen. Op zen examen kreeg hij een vraag waarvan hij ni veel snapte maar wel alles kende. En hij heeft een zalig examen afgelegd omdat ze niet doorvroegen op de te snappen dingen.

Dus of ge het gaat kunnen met vooral snappen, of vooral te kennen, da hangt van richting tot richting af volgens mij.

Deus ex Machina zei:

Filosofie is 'weinig' blokken en veel inzicht hoor. Dat zie je ook wel aan het eerste jaar aangezien slechts 20-25% erdoor raakt, wat bij de minste is van alle unief richtingen.

De moeilijkste richtingen blijven natuurlijk wel wiskunde, fysica en burgerlijk ing. ed. Maar als Burgie moet je er natuurlijk wel de bijtende spot bijpakken.

Klik om te vergroten...

Excuus. My bad.
Wat bedoel je met de bijtende spot?

nite zei:

Resultaten = inzet + intelligentie.

Klik om te vergroten...

Mja. Je kan wel je inzet gebruiken om alles van buiten leren, of om ervoor te zorgen dat je alles daadwerkelijk begrijpt. Da's een groot verschil, en mijns inziens ben je met dat eerste niks. Natuurlijk is er niemand die er geen jota van snapt maar toch zijn master haalt; het verschil zit 'm in het aandeel van begrijpen van de leerstof ten opzichte van ze te kunnen memoriseren. Ik vind het jammer aan universitair onderwijs dat er vakken zijn, of zelfs hele richtingen, waarbij dat aandeel van memoriseren nogal groot is, en het dus mogelijk wordt om erdoor te geraken zonder dat je de leerstof ten gronde doorhebt.

Dat verschil vind ik toch belangrijk: diploma's mogen niet de naam hebben dat ze behaald kunnen worden zonder dat je alles ten gronde snapt, maar (voor een stuk) ook te behalen zijn door goed te blokken. Geen mens die iemand met een dergelijk diploma wil aanwerven.

metaphore zei:

Hij had nu een keuzevak gehad van een andere richting waarbij veel theorie was, en hij snapte ni alles, dus hij dacht dat hij ging buizen. Op zen examen kreeg hij een vraag waarvan hij ni veel snapte maar wel alles kende. En hij heeft een zalig examen afgelegd omdat ze niet doorvroegen op de te snappen dingen.

Dus of ge het gaat kunnen met vooral snappen, of vooral te kennen, da hangt van richting tot richting af volgens mij.

Klik om te vergroten...

Dat is hetgeen ik bedoel. Dergelijke zaken moeten zoveel mogelijk onmogelijk gemaakt worden imo. Hoewel het voor een vakje niet echt uitmaakt. Da's nog zoiets vreemd aan onderwijs, iedereen krijgt dezelfde eenheidsworst (hoewel het al minder is dan vroeger, met die individuele studieprogramma's). Als je goed bent in één bepaald vak zegt men niet: hou je hier maar mee bezig, zorg dat je d'r in gaat excelleren. Wel zeggen ze: daar moet je je niet meer mee bezighouden, zorg maar dat je voor je andere vakken, die je niet interesseren en die je nooit nodig zal hebben, geslaagd bent. (Toegegeven: het is wat overdreven voorgesteld.)

mac-bc zei:

Nu niet persoonlijk opvatten hé, maar ik krijg soms de indruk dat industrieel zowat de vuilbak aan het worden is van de niet-geslaagde unief-studenten. Ik vraag me af hoeveel mensen er eigenlijk écht die job willen doen of hoeveel mensen het eigenlijk écht interesseert in verhouding met de mensen die het als laatste redmiddel zien omdat ze niet slagen aan de unief...

Een beetje jammer voor die (mooie) richting.

Klik om te vergroten...

Zucht, weer zo ene die denkt dat mensen moeten studeren wat hun "interesseert"? Zo geraak je aan hopen mensen met diploma's als psychlogie of geschiedenis waar je later een bus mee mag gaan besturen omdat er helemaal geen nood aan is.

Industrieel Ingenieur is een knelpunt beroep, enorm veel vraag naar, hoe meer mensen dat studeren hoe beter.

Mensen die van unief komen kiezen dit meestal om dat het een vrij snelle overgang heeft (2 jaar) naar een diploma Burgerlijk Ingenieur.

¨$^µù^§èçà#&&² zei:

Excuus. My bad.
Wat bedoel je met de bijtende spot?

Klik om te vergroten...

"Dikke nekke"
"Vuile vtk'rs"

Etc...

NotoriousP zei:

Zucht, weer zo ene die denkt dat mensen moeten studeren wat hun "interesseert"? Zo geraak je aan hopen mensen met diploma's als psychlogie of geschiedenis waar je later een bus mee mag gaan besturen omdat er helemaal geen nood aan is.

Industrieel Ingenieur is een knelpunt beroep, enorm veel vraag naar, hoe meer mensen dat studeren hoe beter.

Klik om te vergroten...

Zucht...
Weer zo ene die denkt dat je enkel en alleen maar moet studeren voor het geld. Ik vind het maar zielig dat mensen richtingen kiezen op basis van het lijstje 'knelpuntberoepen' of op basis van het lijstje 'wat verdient er het meeste'. Studeer toch gewoon wat je WIL studeren niet wat andere mensen zeggen dat je moet studeren.

Kiezen op basis van waar er het meeste vraag naar is is sowieso al niet verstandig omdat de arbeidsmarkt voortdurend verandert. Enkel mensen met een enorme onzekerheid en faalangst zullen een studie uit dit lijstje kiezen. Omdat ze toch zeker al een job zouden hebben voordat ze afstuderen...

Kiezen op basis van het geld vind ik ook maar zeer bedenkelijk... Ik vind daar niet echt rationele argumenten voor, maar als mensen afkomen met "ik doe deze richting omdat je er later zoveel geld mee verdient" dan hebben ze al afgedaan voor mij. Een beetje foute mentaliteit vind ik. "Get a life" denk ik dan.

Gelukkig zijn er nog mensen die volgens hun interesse kiezen, anders deed iedereen nu industrieel/burgerlijk ingenieur of lasser of iets dergelijks. Ik moet de mensen dan ook zeer bewonderen die iets kiezen volgens hun interesse, ook al weten ze dat ze geen toploon zullen hebben later.

Als ik zo rond me kijk in m'n richting zie ik mensen die:
1) dat studeren voor het geld
2) dat studeren als laatste hoop omdat ze op de unief niet slagen
3) dat studeren omdat ze in het 6de middelbaar nog niet konden kiezen en omdat zeggen dat je 'ingenieur' studeert nu eenmaal mooi in de oren klinkt bij de mensen.
4)...

Maar ingenieur studeren omdat het hen interesseert? Volgens mij is het een minderheid...

En als ik daar dan tussenzit om dat te studeren uit pure interesse (ik wist zelfs niet eens dat dat een knelpuntberoep was ofzo) dan denk ik toch soms "damn, wat een foute boel". Ik weet niet ofdat sommige mensen zich daarin kunnen vinden, maar dat is alleszins wat er in mijn hoofd speelt.

dat verklaard ook waarom er zoveel afvallen al na het eerste jaar
als je iets moet studeren dat je eigenlijk niet echt interesseert, maar he toch maar doed omdat je later veel werkkansen krijgt
hoeft niet voor mij

ik heb eerst IW gedaan en omdat de ricting me wel boeide doe ik nu inustrieel
dus ik zou zeggen kies eerst en vooral iets wat je interesseert en schat wat in als je nu al veel moet werken enzo en als je nog meer kan

Xcessive- zei:

Dan zul jij wel niet zo slim zijn... En de reden dat Industrieel net lukt komt zeker door de technische vakken?

Klik om te vergroten...

Omdat ik niet geslaagd ben op de unief dan ben ik dom ? Dat klinkt nogal dikke nekkerig om te zeggen nee?

Met industrieel lukt 'net' daarmee bedoel ik dat ik nu een richting heb gevonden die mij ligt. Ik zit op mijn 2de jaar nu en ik vind het alles behalve gemakkelijk nu. (In tegenstelling tot het eerste jaar buiten Chemie )

mac-bc zei:

Nu niet persoonlijk opvatten hé, maar ik krijg soms de indruk dat industrieel zowat de vuilbak aan het worden is van de niet-geslaagde unief-studenten. Ik vraag me af hoeveel mensen er eigenlijk écht die job willen doen of hoeveel mensen het eigenlijk écht interesseert in verhouding met de mensen die het als laatste redmiddel zien omdat ze niet slagen aan de unief...

Een beetje jammer voor die (mooie) richting.

Klik om te vergroten...

Nee, ik doe het heel graag.

Het probleem bij Fysica op de unief was dat het verschrikkelijk theoretisch was. Ik wou daar vanaf en dan is Industrieel de ideale oplossing voor mij...

Er zijn veel mensen die eerst unief proberen en dan naar de hoge school gaan.

Ik wou van het begin naar de hogeschool gaan, maar iedereen raadde mij aan Unief te proberen. (Ik zou er anders mss spijt van krijgen in de toekomst. Als ge het niet probeert dan zult ge het nooit weten of het lukt of niet lukt... )

Zo negatief allemaal...

Deus ex Machina zei:

De moeilijkste richtingen blijven natuurlijk wel wiskunde, fysica en burgerlijk ing. ed. Maar als Burgie moet je er natuurlijk wel de bijtende spot bijpakken.

Klik om te vergroten...

true, maar ik behou me dan wel het recht voor om op bijna al de rest neer te kijken >_>

j/k eh voor de helft van het forum hier over me heen valt

mac-bc zei:

Nu niet persoonlijk opvatten hé, maar ik krijg soms de indruk dat industrieel zowat de vuilbak aan het worden is van de niet-geslaagde unief-studenten. Ik vraag me af hoeveel mensen er eigenlijk écht die job willen doen of hoeveel mensen het eigenlijk écht interesseert in verhouding met de mensen die het als laatste redmiddel zien omdat ze niet slagen aan de unief...

Een beetje jammer voor die (mooie) richting.

Klik om te vergroten...

mjah get ergens wel gelijk, ne maat van mij doet burgerlijk en em heeft al wat bijkomende info over ind.ing. gevraagd, hij kan het hoor, maar hij vindt het té theoretisch, nu dachtek ik mijn eigen, wtf begint er than aan, iedereen weet dat burgie serieus theoretisch is... :/

en ik wil die richting écht wel doen , mij interesseert het écht, als dat een troost is ;-)

logopedie kan je wrs even goed aan Hogeschool doen als unief (kzit ier namelijk tussen de hogeschool logopedistjes).

Over of je het wel of niet aankan unief, da hangt echt af van persoon tot persoon, als jij/je ouders het ni erg vinden, probeer het, als't ni lukt is't ook zo

Deus ex Machina zei:

De moeilijkste richtingen blijven natuurlijk wel wiskunde, fysica en burgerlijk ing. ed. Maar als Burgie moet je er natuurlijk wel de bijtende spot bijpakken.

Klik om te vergroten...

Het idee dat Burgerlijk Ingenieur de moeilijkste richting is die er bestaat is volgens mij onvolledig. Er zijn verschillende soorten wetenschappen (alpha, beta, gamma) die elk hun 'moeilijkste' richting hebben en andere inzichten vereisen.

Je kan niet zeggen dat bv Taalkunde gemakkelijker is dan Fysica omdat er minder wiskunde in zit, het is gewoon een totaal andere richting die een andere denkwijze/aanpak vraagt.

*edit* die verdeling in alpha, beta en gamma is trouwens niet absoluut, veel opleidingen behoren tot meerdere disciplines. En de benaming alpha, beta en gamma is trouwens ook niet typisch Belgisch, ik heb die benamingen uit een Nederlands artikel

mac-bc zei:

Kiezen op basis van het geld vind ik ook maar zeer bedenkelijk... Ik vind daar niet echt rationele argumenten voor, maar als mensen afkomen met "ik doe deze richting omdat je er later zoveel geld mee verdient" dan hebben ze al afgedaan voor mij. Een beetje foute mentaliteit vind ik. "Get a life" denk ik dan.

Klik om te vergroten...

mnja ik heb er niets op tegen dat iemand een richting kiest puur voor het geld. Da's toch ieder zijn keuze? Als iemand er nu voor kiest om later gewoon zijn uren te kloppen, om dan te kunnen geilen op zijn bankrekening, da's toch zijn keuze? Ge kunt mensen toch nie verplichten om dingen te doen die ze interessant/leuk vinden (hoewel de meeste mensen dit vanzelf zullen doen).

Als iemand die puur voor't geld studeert, later zijn job even goed uitoefent als iemand die studeert omdat hij het boeiend vindt, dan kan mij dit alvast geen zak schelen .